Con la participación de autoridades comunales, jóvenes líderes y defensoras del territorio, la Escuela CARE 2025 inició su primer módulo de formación en “Gobernanza Comunal y Defensores y Defensoras”.
Esta escuela busca fortalecer la gobernanza indígena en las 45 comunidades base de la Central Asháninka de Río Ene, así como formar redes de aliados y potenciar la incidencia política desde los territorios.
El programa contempla siete módulos de formación y aborda cuatro ejes temáticos: gobernanza indígena, incidencia, defensa del territorio y derecho indígena.
Se trata de un espacio político e intercultural construido desde la propia organización para responder a los desafíos que enfrentan las comunidades.
Los comités de autodefensa, jefaturas comunales y mujeres de “Acción Mujer Asháninka del Ene” (AMA ENE), reafirmaron su compromiso con la defensa del territorio, la autonomía y la consolidación de un liderazgo indígena con voz propia.
La Escuela CARE también forma parte del proyecto “Promoviendo entornos seguros para defensores y defensoras de la Amazonía peruana”, el cual impulsa la articulación entre iniciativas indígenas y estatales desde enfoques de prevención, protección y justicia ambiental.
